为提高师范技能，进一步规范课堂教学，提升教育教学能力。基础化学教研室根据《bat365在线平台官方网站第十二届教师讲课大赛实施方案》精神，于3月14日中午，在3J411开展了“第十二届课堂教学讲课大赛”的预赛，教研室全体人员积极参与了此次活动。

李奔老师讲授的是《生物化学》糖酵解一课，他的课堂条理有序，逻辑清晰，感染力强。课堂中对于每一步化学反应阐述清楚，简单明了的将教学重难点叙述清楚。陈之凡老师讲授的是《大学化学》胶体一课，图文并茂，课件极具吸引力，她的课堂给人一种身临其境的感觉，能将所学知识与生活紧密相联系，获得各位任课教师的一度好评。王超老师讲授的是《大学化学》芳香烃，课堂上他语速适中，环节紧凑，紧抓讲练同步进行，让学生更容易接受新知识的学习。刘楠楠老师讲授的是《大学化学》化学反应速率和化学平衡一课，他的课堂独具特色，能将学生已学的知识和新知识有机结合，巧妙的利用前测和后测来提高课堂学习度。课堂中利用生活中的现象将抽象的化学知识变为生活现象，提升学生对于知识的接受度。

预赛结束之后，为了更好的总结这次活动并指导今后课堂教学，张爽老师组织教研室全体教师进行了研讨。张老师用自己的教学经验对年轻教师提出了建议和意见。她指出，四位教师准备充分，对于课程内容很熟悉，但在课程的讲解中存在一些细节性的问题，她对于四位老师分别提出宝贵意见，包括讲课的节奏，课件的制作，板书的设计等方面，并希望在接下来的教学过程中更好的提升年轻教师的教学能力和语言表达能力。之后大家畅所欲言，唐静老师、王燕老师、高艳蓉老师也都分别畅谈了自己宝贵的教学经验和教学方法。

最后张爽老师鼓励青年教师们接触教研、参与教研、做好教研，实现学校教育向更高质量发展。